高校における解析学は，
関数の値の変化の様子を調べることが主題である。

関数は，
定義域に注意し，
増減を調べながら，極値，最大・最小，値域を調べることが問題である。

関数は，式やグラフで表現されるが，
案外，表も使い勝手がいい。

グラフは，一目で値の変化が分かる反面，
配慮する点が多く，敷居が高い場合がある。

その点，表は庶民的な感じがする。

そして，方程式・不等式は，
特に，不等式は，解析の 問題 である。